1、认真观察看仔细。首先要看图，弄清图的类型。如果是单副图，重在引导观察的顺序，对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。如果是多幅图，要引导孩子比较图与图之间的联系和变化，把多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。

2、发挥合理想象。通过适当的提问，鼓励孩子进行合理想象，使静止的画面尽量动起来、活起来，使单调的画面充实丰富起来。

3、指导说话要说到位。在训练时耐心地指导孩子有条理地说，连贯地说，用普通话大声地说，及时纠正语病。在说的基础上再动笔写。　　　

4、降低要求，让学生用我手写我心。写人物，可以写他们的动作、神态、心理活动和对话；写动物，可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况；写事情，就需要把事情的经过交代清楚。